2.2. При выборе формы обучения и формы получения дошкольного образования родители
(законные представители) должны быть ознакомлены с настоящим Положением, Уставом
ГБОУ, АОП, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности.
2.3. Основанием для организации обучения по очной форме получения дошкольного
образования является заявление родителей (законных представителей) обучающихся и
приказ директора ГБОУ.
2.4. Обучающиеся, осваивающие программу в очной форме, зачисляются в контингент
ГБОУ. Все данные об обучающихся вносятся в личное дело обучающихся.
2.5. Родителям (законным представителям) обучающихся должна быть обеспечена
возможность ознакомления с ходом, содержанием и результатами образовательной
деятельности их ребенка.
2.6. ГБОУ осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися
АОП, а также хранение данных об их результатах на бумажных и (или) электронных
носителях.
2.7. Освоение АОП не сопровождается проведением промежуточной аттестации и
итоговой аттестации обучающихся.
3. Организация получения дошкольного образования в очной форме обучения
3.1. Получение дошкольного образования в очной форме обучения предполагает
посещение обучающимися занятий по образовательным областям, организуемым в
соответствии с учебным планом и АОП.
3.2. Обучающимся, осваивающим программу в очной форме обучения, предоставляются
на время обучения бесплатно учебные пособия, детская литература, игрушки, имеющиеся
в ГБОУ.
3.3. Основной формой организации образовательной деятельности в очной форме
обучения являются занятия.
3.4. Организация образовательной деятельности в очной форме обучения
регламентируется программой и расписанием занятий.
3.5. При реализации АОП проводится мониторинг достижения детьми целевых
ориентиров и планируемых результатов освоения программы. Результаты мониторинга
используются для индивидуализации образования и оптимизации работы с группой детей.
3.6. При необходимости используется психологическая диагностика развития детей,
которую проводит педагог-психолог ГБОУ. Участие ребенка в психологической
диагностике допускается только с согласия его родителей (законных представителей).
Формы, периодичность и порядок проведения мониторинга определяется ГБОУ
самостоятельно и закрепляется в локальном нормативном акте.
3.7. При получении дошкольного образования обучающимся с ОВЗ предоставляются
бесплатно учебные пособия, наглядно-дидактические пособия и детская литература.
3.8. Обучающиеся по завершении учебного года переводятся в следующую возрастную
группу.
Источник: https ://ohrana-try da.com/node/4021
4. Организация получения дошкольного образования в форме семейного
образования
4.1. При выборе получения дошкольного образования в форме семейного образования
родители (законные представители) отказываются от получения образования в ГБОУ и
принимают на себя обязательства по обеспечению организации деятельности
обучающегося по формированию общей культуры, развитию физических,
интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формированию
предпосылок учебной деятельности, сохранению и укреплению здоровья детей
дошкольного возраста.
1
4.2. При выборе формы семейного образования, родители (законные представители)
обучающегося информируют об этом выборе администрацию ГБОУ.
4.3. Родители (законные представители) обучающегося, обеспечивающие получение
обучающимися образования в форме семейного образования, имеют право на получение
методической, психологической, педагогической, диагностической и консультативной
помощи через консультационный центр ГБОУ.
4.4. Обучающийся ГБОУ может быть переведен на обучение в форме семейного
образования в любом возрасте до 8 лет. Перевод оформляется приказом директора ГБОУ
по заявлению родителей (законных представителей) ребенка. При этом обучающийся
отчисляется из учреждения.
5. Права и обязанности участников образовательных отношений
5.1. ГБОУ создает условия для реализации гражданами гарантированного государством
права на получение дошкольного образования. ГБОУ обязано:
• обеспечить реализацию АОП в полном объеме;
• обеспечить соответствие качества подготовки обучающихся установленным
требованиям ФГОС ДО;
• обеспечить соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и
воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям,
способностям, интересам и потребностям обучающимся независимо от формы
получения образования и формы обучения;
• создавать безопасные условия обучения, воспитания, развития детей,
присмотра и ухода за ними;
• соблюдать права и свободы обучающегося, родителей (законных
представителей) детей и работников ГБОУ;
• осуществлять индивидуальный учет результатов освоения обучающимися
АОП.
5.2. ГБОУ имеет право:
• самостоятельно разрабатывать и утверждать АОП в соответствии с ФГОС ДО и
ФАОП ДО;
• на свободу выбора и использования педагогически обоснованных форм,
средств, методов обучения и воспитания;
• на выбор учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания
в соответствии с АОП и в порядке, установленном законодательством об
образовании;
• на проведение мониторинга с целью оценки индивидуального развития
обучающегося.
5.3. Обучающиеся имеют право на:
• обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного
образования;
• вариативность и разнообразие содержания программ и организационных форм
дошкольного образования с учетом образовательных потребностей,
способностей и состояния здоровья;
• предоставление условий для образования с учетом особенностей
психофизического развития и состояния здоровья обучающихся;
• получение услуги присмотра и ухода за обучающимися;
• выбор занятий по интересам, игровую деятельность;
• бесплатное пользование игрушками, играми, учебными пособиями, средствами
обучения и воспитания в пределах ФГОС ДО, информационными ресурсами,
образовательной базой ГБОУ;
• уважение взрослых к их человеческому достоинству, формированию и
поддержки у них положительной самооценки, уверенности в собственных
2
возможностях и способностях, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
• поддержку их инициативы и самостоятельности со стороны взрослых;
• положительное и доброжелательное отношение к себе со стороны сверстников;
• перевод для получения образования по другой форме обучения и форме
получения образования;
• перевод
в
другую
образовательную
организацию,
реализующую
образовательную программу дошкольного образования, в случае прекращения
деятельности учреждения, аннулирования соответствующей лицензии в
порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
• пользование в установленном порядке объектами культуры и объектами спорта
ГБОУ;
• развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях;
• поощрение за успехи в образовательной, физкультурной, спортивной,
творческой деятельности.
5.4. Обучающиеся обязаны:
• соблюдать режим пребывания в ГБОУ;
• осваивать АОП;
• заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию;
• не мешать другим воспитанникам во время занятий, не обижать других детей
во время совместной деятельности;
• бережно относиться к имуществу ГБОУ;
• находиться в ГБОУ в сменной обуви, иметь опрятный внешний вид. На
физкультурных занятиях присутствовать в спортивной одежде и обуви.
5.5. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
• выбирать формы получения дошкольного образования;
• знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями, а также с результатами освоения
программы своих детей.
5.6. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
• обеспечить получение детьми дошкольного образования;
• соблюдать правила внутреннего распорядка жизнедеятельности обучающихся
в ГБОУ;
• соблюдать режим занятий обучающихся;
• уважать честь и достоинство обучающихся и сотрудников ГБОУ.
6. Заключительные положения
6.1. Настоящее Положение о формах получения образования является локальным
нормативным актом ГБОУ, принимается на Педагогическом совете с учетом
предложений, утверждается (либо вводится в действие) приказом директора ГБОУ.
6.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской
Федерации.
7.3. Положение принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к
Положению принимаются в порядке, предусмотренном п. 7.1. настоящего Положения.
7.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
р
а
з
д
3
е
л
о
