Общие положения
1.
1.1. Настоящее Положение «О порядке организации и прохождения
промежуточной аттестации обучающимися в форме семейного образования, в
том числе экстернами» (далее — Положение) разработано в соответствии с
Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки РФ от
30.08.2013 г. N 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
— образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования», Письмом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 15 ноября 2013 г. № НТ-1139/08 «Об организации
получения образования в семейной форме».
1.2
Настоящее Положение регламентирует порядок организации и
прохождения
промежуточной
и
государственной
итоговой
аттестации
обучающимися в форме семейно- го образования, в том числе экстернами, в
Государственном бюджетном общеобразова- тельном учреждении начальная
школа – детский сад № 696 (далее Учреждение).
1.3
Обучающимися в форме семейного образования являются дети,
родителями которых выбрана семейная форма получения образования или
форма самообразования (допускается сочетание различных форм получения
образования и обучения).
1.4. В форме семейного образования могут быть освоены программы
начального,
основного
и
среднего
общего
образования,
в
форме
самообразования – только программы среднего общего образования (ч.2 ст.63
Закона).
1.5. Экстернами являются лица, зачисленные в общеобразовательное
учреждение для прохождения промежуточной аттестации.
1.6. Экстерны
Федерального
закона)
являются
и
обучающимися
обладают
всеми
(часть
1
академическими
статьи
33
правами,
предоставленными обучающимся в соответствии со статьей 34 Федерального
закона. В частности, экстерны наравне с другими обучающимися имеют
право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая
участие в конкурсах, олимпиадах, в том числе, всероссийской олимпиаде
школьников, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных
2
мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и
других массовых мероприятиях.
Указанные условия могут быть обеспечены путем предоставления
возможности таким обучающимся осваивать дополнительные образовательные
программы, в том числе в образовательных организациях, в которых они
проходят соответствующую аттестацию.
1.7. Экстерны имеют право на получение при необходимости
социально- педагогической и психологической помощи, бесплатной психологомедико- педагогической коррекции (статья 42 Федерального закона).
1.8
Обучающимся
в
форме
семейного
образования
или
самообразования может быть оказана помощь в том числе, помощь
обучающимся в составлении индивидуального учебного плана, в случае
необходимости обучающимся в семейной форме может быть оказана
психологами, в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной
помощи.
1.9
Обучающиеся
по
образовательным
программам
в
форме
семейного образования должны быть обеспечены учебниками и учебными
пособиями
на
время
зачисления
в
Учреждение
для
прохождения
промежуточной и итоговой аттестации.
1.10 При
получении
общего образования в форме
семейного
образования Учреждение несёт ответственность только за организацию и
проведение
промежуточной
аттестации,
а
также
за
обеспечение
соответствующих академических прав обучающегося, не несёт ответственность
за качество образования.
1.11 Родители
(законные
представители),
выбирая
получение
образования в семейной форме, отказываются от получения образования в
образовательных организациях и принимают на себя
в
том
числе,
обязательства, возникающие при семейной форме получения образования
(вне образовательных организаций).
2.
Порядок организации семейного образования
2.1. Решение о выборе формы обучения (в том числе о форме
семейного
образования)
до
момента
освоения
учащимся
основной
общеобразовательной программы или до достижения им возраста 18 лет (п.1 ч3
ст. 44 Закона) принимает родитель (законный представитель) учащегося с
3
учетом мнения ребенка.
2.2. При выборе родителями (законными представителями) или
обучающимися
форм
семейного
образования
или
самообразования
образовательные отношения расторгаются.
Учащийся или родители (законные представители) пишут заявление о
выбытии из учреждения по причине перехода на продолжение образования в
форме семейного образования или самообразования (если заявление пишет
родитель, оно должно содержать согласие ребенка).
Директор школы издает приказ об отчислении учащегося из
Учреждения в связи с выбором формы получения основного общего
образования вне образовательной организации.
2.4
При выборе родителями (законными представителями) ГБОУ
начальная школа – детский сад № 696 для прохождения промежуточной
аттестации
учащийся
зачисляется
в
Учреждение
для
промежуточной
аттестации. В Учреждении издается распорядительный акт о приеме лица
для прохождения промежуточной аттестации (приказ).
2.5
Вместе
с
заявлением
представляются
документы,
подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об
обучении в образовательном учреждении начального общего или личное дело
обучающегося; справка о промежуточной аттестации в образовательном
учреждении. Кроме того, могут быть представлены документы за период,
предшествующий
обучению
в
форме
семейного
образования,
в
образовательных учреждениях иностранных государств.
3.
3.1
Организация и прохождение промежуточной аттестации
Обучающиеся в форме семейного образования, не имеющие
основного общего или
среднего общего образования, вправе пройти
промежуточную аттестацию в организации, осуществляющей образовательную
деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию
основной общеобразовательной программе, в том числе экстерном, бесплатно.
При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими
правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.
3.2 Основаниями
между
возникновения
экстерном и образовательной
образовательных
организацией
отношений
являются
4
заявление
родителей
промежуточной аттестации
(законных представителей) о прохождении
в
образовательную
деятельность,
организации
приеме
о
организации,
и распорядительный
лица
для
осуществляющей
акт
указанной
прохождения промежуточной
аттестации (часть 1 статьи 53 Федерального закона).
3.3. Промежуточная аттестация обучающихся проводится в формах,
определенных учебным планом, и в порядке, установленном Учреждением.
Учащиеся или законные представители не вправе требовать от образовательной
организации конкретных, удобных именно им сроков, периодичности и форм
аттестации. Если их не устраивают предлагаемые сроки, формы или порядок
прохождения промежуточной аттестации, то они вправе выбрать для
прохождения
промежуточной
аттестации
другую
образовательную
организацию.
3.4
Промежуточная аттестация проводится 1 раз в учебный год в
апреле – мае. Сроки и периодичность могут быть изменены по просьбе
родителей или обучающегося при невозможности прохождения в указанные
сроки по уважительной причине.
3.5
Промежуточная
аттестация
обучающихся
на
семейном
образовании проводится по всем предметам, определенным учебным планом
данного класса.
В 1 – ом классе аттестация по всем учебным предметам проводится в
форме собеседования. Результат: освоил учебную программу, не освоил
учебную программу.
Промежуточная аттестация за курс 2-4-х классов осуществляется по
пятибалльной системе оценивания.
Во 2 – 4 классах: промежуточная аттестация проводится в
следующих формах:
русский язык – контрольный диктант
математика – контрольная работа
литературное чтение – контроль техники чтения (освоил учебную
программу, не освоил учебную программу);
окружающий мир – тестирование;
иностранный язык – собеседование по изученному материалу;
ОРКЭС – собеседование (освоил учебную программу, не освоил учебную
программу);
5
ИЗО,
технология
–
предоставление
аттестационной
комиссии
выполненных работ за истекший период ( не менее 3х видов: рисунок, лепка,
конструирование), выполнение од- ной работы согласно учебного плана за
изученный период;
музыка – собеседование по изученному материалу;
физическая культура - зачеты по сдаче нормативов согласно
учебной программе.
Для организации промежуточной аттестации решением директора
формируется экзаменационная комиссия (комиссии). Экзаменационная
комиссия
несет
коллегиальную
ответственность
за
организацию
и
проведение промежуточной аттестации, за качество и соответствие
образовательным программам аттестационных материалов. За организацию
и проведение промежуточной аттестации отвечает заместитель директора по
учебно-
воспитательной
работе,
назначенный
приказом
директора
Учреждения.
3.6 Учреждение составляет расписание промежуточной аттестации,
доводит его до сведения родителей (законных представителей) и учащегося.
3.7 Аттестационное испытание проводится в течение 1 часа.
3.8 Обучающиеся и его родители (законные представители) имеют
право ознакомиться с письменной работой в течение 2 дней после оглашения
результатов.
3.9
На письменном испытании по математике во 2-4 классах
обучающимся
запрещается
пользоваться
калькуляторами
и
справочной
литературой.
3.10 При
проведении
аттестационного
испытания
в
ходе
промежуточной аттестации на основании предварительного заявления имеют
право
присутствовать
родители
(законные
представители)
Экстерна.
Присутствующие родители (законные представители) не вправе вмешиваться в
ход
аттестационного
испытания
за
исключением
случаев
нарушения
законодательно охраняемых прав обучающихся.
3.11 Промежуточная
аттестация
обучающегося
отражается
в
протоколах с пометкой "Аттестация … (Ф.И.О.), обучающегося в форме
семейного образования, за курс …(2-4) класса", которые подписываются всеми
членами
экзаменационной
комиссии
и
утверждаются
директором.
К
6
протоколам прилагаются письменные материалы испытаний.
3.12
В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных
представителей) с результатами промежуточной аттестации, обучающиеся и
его законные представители имеют право обратиться с заявлением в
Конфликтную комиссию.
При
несогласии
обучающегося,
его
родителей
(законных
представителей) с результатами промежуточной аттестации, проводившейся в
письменной
форме,
соответствующая
аттестационная
работа
повторно
оценивается комиссией.
3.13
Обучающийся, получивший удовлетворительные результаты
промежуточной
аттестации
по
всем
учебным
предметам
основной
общеобразовательной программы, признаётся прошедшим промежуточную
аттестацию.
3.14
Перевод обучающегося в последующий класс производится по
решению педагогического совета общеобразовательного учреждения по
результатам промежуточной аттестации.
3.15 После прохождения промежуточной аттестации обучающийся,
получающий образование в форме семейного образования, отчисляется из
Учреждения. При отчислении в трёхдневный срок учащемуся выдаётся справка
о прохождении промежуточной аттестации экстерном.
3.16
Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе
пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету
не более двух раз в сроки, определяемые Учреждением в пределах одного года
с момента образования академической задолженности. В указанный период не
включаются время болезни обучающегося.
Академической задолженностью признаются неудовлетворительные
результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным
предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или
непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных
причин.
Для
проведения
промежуточной
аттестации
во
второй
раз
Учреждением создается комиссия.
Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение
промежуточной аттестации.
3.17 Учреждение
и
родители
(законные
представители)
7
несовершеннолетнего
обучающегося,
обеспечивающие
получение
обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны
создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности
и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
3.18 Зачисление в образовательную организацию лица, находящегося
на семейной форме образования для продолжения обучения в образовательной
организации
осуществляется
в
соответствии
с
Порядком
приема
в
общеобразовательные учреждения, утвержденным приказом Минобрнауки
России от 15 февраля 2012 г. № 107.
5.
Заключительное положение
5.1 Настоящий локальный акт должен быть доступен для беспрепятственного
ознакомления, в том числе на сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети Интернет.
8
